Το νηπιαγωγείο συμμετείχε με δύο θέματα στην εβδομάδα προγραμματισμού. Στο ένα θέμα τα παιδιά ζωγράφισαν το αρχικό γράμμα του ονομάτος τους, συμμετέχοντας στην δραστηριότητα ” Αλφαβητο_ Μπερδέματα :Κωδικο- Αλφαβητο- Περιπέτεια!
Οι μαθητές του Δ’ τμήματος και του ολοήμερου τμήματος Α του 15ου Νηπιαγωγείου Σερρών συμμετείχαν σε δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες προγραμματισμού και κωδικοποίησης για το Code Week.
- Δούλεψαν σε φύλλα εργασίας με τίτλο “Code Week 2026 – Αλφάβητο-Μπερδέματα Κωδικό-Αλφάβητο-Περιπέτεια”, όπου χρωμάτισαν γράμματα ακολουθώντας συγκεκριμένους κωδικούς χρωμάτων και αποτύπωσαν τα ονόματά τους με χρωματιστά blocks/κωδικούς.
- Χρησιμοποίησαν το Bee-Bot πάνω σε ένα πλέγμα που περιλάμβανε τα αρχικά γράμματά τους και εξασκήθηκαν σε βασικές δεξιότητες προγραμματισμού και προσανατολισμού.
- το padlet με τις εργασίες όλων των σχολείων που συμμετείχαν στην δραστηριότητα μπορείτε να το δείτε εδώ
Στο άλλο θέμα με τίτλο ” Ας γίνουμε μικροί Μοντριάν ” Τα παιδιά του τμήματος Α , Γ και του ολοήμερου τμήματος Β,
Εμπνευσμένα από τη χαρακτηριστική χρήση του κόκκινου, του μπλε, του κίτρινου, του μαύρου και του λευκού από τον Mondrian, τα παιδιά θα χρησιμοποιήσουν ένα απλό σύστημα κωδικοποίησης για να χρωματίσουν εικόνες ζώων και αντικειμένων του Φθινοπώρου. Κάθε εικόνα θα είναι χωρισμένη σε τετράγωνα και τα παιδιά θα ακολουθούν ή θα δημιουργούν τον δικό τους χρωματικό κώδικα, ώστε να αποφασίζουν ποιο τετράγωνο θα χρωματίσουν και με ποιο χρώμα.
Η δραστηριότητα ενθαρρύνει τα παιδιά να αναπτύξουν τη λογική σκέψη, την ακολουθία οδηγιών, τη λήψη αποφάσεων και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, μέσα από έναν διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο.
Παράλληλα, τα παιδιά θα ανακαλύψουν πώς απλοί κώδικες και κανόνες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη δημιουργία μοναδικών έργων τέχνης.
Τα παιδιά θα έχουν την ελευθερία να επιλέξουν πώς θα χρωματίσουν τα τετράγωνα, κάνοντας κάθε ολοκληρωμένη εικόνα διαφορετική και προσωπική.
Μέσα από αυτή την παιχνιδιάρικη δραστηριότητα, θα βιώσουν την ιδέα ότι ο προγραμματισμός δεν αφορά μόνο τους υπολογιστές· μπορεί επίσης να αποτελεί έναν τρόπο έκφρασης ιδεών, λήψης αποφάσεων και δημιουργίας τέχνης!
Το padlet με τις δραστηριότητες και των υπόλοιπων σχολείων που συμμετείχαν στην δράση μπορείτε να το βρείτε εδώ
Save
Edit Image
Remove Object
Extract Text
Translate Image